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幼儿大班教育教学计划

时间:2024-12-11 15:30:32
幼儿大班教育教学计划(9篇)

幼儿大班教育教学计划(9篇)

时间过得可真快,从来都不等人,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,该为接下来的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编精心整理的幼儿大班教育教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿大班教育教学计划1

幼儿园大班上学期教学计划

儿歌:

1、如果我会飞

2、祖国到处是欢乐

3、上菜市

4、对比歌

5、丰收了

6、一年过去了

绘画:

1、能画各种几何图形

2、会画简单的建筑

3、会画各种花草

4、能画简单的水果蔬菜

5、能画简单的.小动物

手工:

1、制作国旗

2、制作京剧脸谱

3、秋天里的心愿卡

4、设计节约用水标志

5、漂亮的楼房

6、白纸——小星星

7、制作圣诞树

8、新年贺卡

9、自制相框

10、会跳舞的小花猫

古诗:

1、望庐山瀑布

2、早发白帝城

3、咏柳

4、小池

5、山行

6、清明

7、赠汪伦

8、江南春

歌曲、舞蹈:

每班学习五首儿童歌曲、五个儿童舞蹈,内容自选。

生字部分:学习30个词语

一个、二月、十分、大门、上下、日月、刀口、广大、水土、生日、勺子、叶子、手工、入口、山羊、石头、白云、王子、开关、毛巾、女儿、元旦、左右、目光、中午、什么、千万、斗牛、玉米、卫生要求:会读、会写、练习组成新的词语。拼音部分:单韵母:声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

要求:会读,能按正确格式书写,会默写。

数学部分:

1、学写数字1——50

2、练习10以内加、减法

3、学会10以内分解组合

4、10以内比较大小

5、练习10以内相邻数

6、练习简单的加减混合运算。

思想品德:

教师根据班级幼儿情况进行思想品德教育,可以学习三字经,励志故事等内容,培养幼儿良好的品德。

安全教育:

教师从日常学习中时刻提醒幼儿,对幼儿进行安全教育,也可以从教材《关爱生命》《孩子安全教育大全》一书中选择性对孩子进行安全教育。

幼儿大班教育教学计划2

一、班况分析:

本学期我将担任大二班幼儿的教育教学任务。本班幼儿年龄在5-6岁之间,但年龄差异比较大,而且幼儿之间的水平也各有不同。有的幼儿经过了小班、中班的教育升入本班,而有的幼儿没有经过小班的教育,中班期间来园时间也不长,对幼儿园的教育和生活环境不太熟悉。因此,本学期在保证教育面向全体幼儿的前提下,注重因材施教,培养幼儿良好的学习习惯和劳动习惯,提高各方面的能力,加强常规训练,让每位幼儿在原有的基础上,不断提高自己,保证幼儿在体、智、德、美等诸方面得到全面发展。

二、指导思想:

继续坚持幼儿园的各项教育方针,遵循保教结合的'原则,认真执行幼儿园的原则,认真执行幼儿园工作《规程》和《纲要》的和各项要求,解放思想,采用新颖的教育教学方法,全面实施幼儿素质教育,促进幼儿全面、和谐的发展。

三、工作任务:

在工作中遵循保教结合的原则,对幼儿进行全面发展的教育。培养他们良好的日常生活能力和卫生习惯,增强幼儿的劳动意识,激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的记忆力、思维能力和动手操作的能力。

四、教育内容与要求:

(一)思想品德:

1、能和小朋友友好相处,互相关心,互相帮助。

2、习惯集体生活,遵循集体规则,不扰乱他人。

3、自己的事情自己做,愿意为同伴和集体服务。

4、在日常生活中养成讲文明、讲礼貌的好习惯。

(二)生活卫生习惯:

1、愉快地参加幼儿园的各项活动。

2、生活有规律,形成良好的生活、卫生习惯,培养幼儿基本的生活自理能力。

3、进一步了解安全保健知识,会对自己的身体进行适当的保护。

(三)各主题教学活动:

主题二:中秋节

主题四:奇妙的植物

主题六:奇妙的影子

主题八:我会保护自己

主题十:天冷我不怕

(四)各主题教学游戏:

主题一:我升大班了

主题三:我的祖国

主题五:有趣的动物

主题七:交通工具

主题九:我喜欢的民间艺术活动

主题十一:过新年

(五)家园联系:通过新学期家长会哦或家长园地等途径,让家长了解大班教育教学的重心及对幼儿的常规要求,取得家长的支持和配合。

幼儿大班教育教学计划3

炎热的六月送走的夏天,迎来凉风惬意的九月。愉快的暑假生活又结束了,我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。在新学期里,我们将根据新〈纲要〉的指导思想和幼儿园的工作思路,结合新教材,联系实际,开展一些具有班级特色的,适合大愉快的暑假生活又结束了,我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。在新学期里,我们将根据新〈纲要〉的指导思想和幼儿园的工作思路,结合新教材,联系实际开展一些具有班级特色的,适合大班幼儿年龄特点的教育教学活动,积极为幼儿营造一个轻松、愉快、舒适、安全的环境。

一、班况分析

我班现有幼儿44名,其中男孩27名,女孩17名。插班生4人。通过在幼儿园3学年的活动和锻炼,每个幼儿在各个方面都有了不同程度的发展。主要表现在生活自立能力,能有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确使用毛巾、便纸。大部分幼儿逐步养成了认真的洗手,主动喝水,安静愉快进餐和物归远处的好习惯。另外,通过在区角活动中的摆弄、操作,幼儿学会了进行简单的比较、分类、测量等活动,与此同时,我们也发现在幼儿发展过程中存在的问题:部分幼儿起床后不能自觉地整理床铺;对生活中各种信息关注不够;没有及时体验到交流的.乐趣。我们将针对这些在本学期采取适宜的措施,是幼儿的能力得以全面的发展。

二、各领域目标:

各领域目标:

1、能注意倾听,学习理解与其生活经验相关的语言。

2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。乐意与人交谈,讲话礼貌。

3、喜欢欣赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的 ……此处隐藏11535个字……商议活动方案等。带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策,并能主动、及时的带动其他的家长参与活动,形成家园联系的良好氛围。

3、建立与家长联系的多层桥梁,做好幼儿园与家长之间的沟通作用。广泛征集育儿论文、并通过家园宣传栏、家园通讯卡,与家长做好宣传、学习的作用,使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。

六、每月主题活动

9月份:开展“老师,老师我爱你”的活动

10月份:开展“我爱我的祖国”的活动

11月份:开展:活动“秋天来了”

12月份:开展:“欢欢喜喜过新年”

幼儿大班教育教学计划9

一、指导思想

我们继续在《纲要》的精神的引领下,认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体、智、德、美全面发展。

二、教育教学工作目标

(一)、继续认真学习新〈纲要〉,结合新教材,不断探索新方法、新思路,积累经验,计划组织好幼儿的一日活动。

(二)、从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发,通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。注重幼儿生存能力和乐于学习、好奇探索、自主、自信、创造能力的发展。

(三)、加强幼儿安全教育,教师间密切配合,防止事故发生。

(四)、积极探索家园合作新途径,利用家庭、社区等有利条件,开展多元化家园活动。

(五)、有针对性的了解幼儿的发展情况,使幼儿快乐地成长。

三、五大领域目标:

健康:

(一)、身体健康,能较好地适应环境。

(二)、在各项活动中表现积极主动、愉快。

(三)、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

(四)、逐步形成自我保护盒安全的意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规则。

(五)、能积极参加体育活动,动作灵活。

语言:

(一)、乐意与人交谈,讲话有礼貌。

(二)、能集中注意力地倾听他人讲话,理解讲话内容。

(三)、能清楚地说出自己想说的事。

(四)、喜欢欣赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗诵和讲述并乐意创编,对书籍、阅读和书写感兴趣。

(五)、会说普通话。

科学:

(一)、能积极、主动、较长时间地参加科学活动,有好奇心和求知欲。

(二)、能主动运用各种感官探究问题,寻求答案。

(三)、能用适当地方式表达、交流探索的过程和结果。

(四)、在生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和有趣。

(五)、爱护动植物,关心周围环境和自然资源,有初步的环保意识。 社会:

(一)、能主动地参与各项活动,有自信心。

(二)、能积极与人交往,学习和同伴互助、合作和分享,有同情心。

(三)、理解并遵守日常生活中的社会行为习惯。

(四)、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任。

(五)、热爱和尊敬周围的人,有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。 艺术:

(一)、对环境、生活和艺术中的美,喜爱并有初步的感受力。

(二)、积极主动地参加艺术活动,能大胆地表现自己的.情感和体验。

(三)、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。

四、教育教学工作措施

(一)、继续认真学习新〈纲要〉,结合新教材,不断探索新方法、新思路、积累经验,计划组织好幼儿的一日生活。

1、以新的教育理念为指导,积极参加幼儿园新课程改革研讨活动。 2、新教材的使用,这是对教师来说又是一次教育能力的考验我们将积极迎接这次考验,不断探索和学习,教师之间多交流,定时在段内进行新教材研讨和备课、教学效果交流。

(二)、从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发,通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。注重幼儿生存能力和乐于学习、好奇探索、自主、自信、创造能力的发展。

1、创设表演、绘画、手工、音乐、自然等区域活动与每周的主题活动合理结合、定期组织小小音乐会、美工作品展览,培养幼儿的观察力和自主能力。

2、让幼儿积极参与环境创设。如在"小眼睛看大世界"中让幼儿把在图书、报纸上看到的新鲜事物贴挂在上面,让幼儿进行交流和讨论,从而培养幼儿的观察力和自主能力。

3、从幼儿的需要和兴趣出发,努力提高幼儿的思维、想象、注意力。同时,我们将开展"小歌手""故事大王"等活动,激发幼儿的积极、主动和竞争意识。

(三)、加强幼儿安全教育,教师之间密切配合,防止事故发生。定好安全计划,提高幼儿安全意识和自我保护意识。让幼儿认识有关的标志,学习交通规则和用电、火、水的安全知识,进一步认识身体的主要器官几基本功能和保护方法,会对自己的身体进行适当的保护。教师之间密切配合,做好幼儿早、晚交接工作,认真、负责、记好交接记录和午睡情况。

(四)、极探索家园合作新途径和家长密切配合,开展多元家园活动。在原

有的家长会、家长半日活动开放、家访等家园联系方式的基础上,我们将积极探索、尝试家园合作的新路子。让家长积极主动参与我们的活动,获得家长更多的支持和理解。

(五)、有针对性的了解幼儿的发展,使幼儿快乐地成长。

1、开学初,对新幼儿进行家访,了解幼儿各方面的情况。

2、每月对个别幼儿进行家访,及时知道幼儿在家的表现,针对幼儿的特点进行有效的教育。

3、通过"幼儿一周情况评价表",对幼儿生活、学习等情况进行评估,让家长知道幼儿在园情况。

五、具体工作安排:

第一周:主题一:爱心对对碰

次主题一:团团圆圆

第二周:次主题二:甜甜蜜蜜

第三周:主题二:科学放大镜

第四周:次主题一:光影大世界

第五周:次主题二:超级变变变

第六周:次主题三:快乐转转转

第七周:次主题四:生活小百科

第八周:主题三:桃花朵朵

第九周:次主题一:花红柳绿

第十周:次主题二:莺歌燕舞

第十一周:次主题三:欢声笑语

第十二周:主题四:我就是我

次主题一:独特的我

第十三周:次主题二:能干的我

第十四周:次主题三:勇敢的我

第十五周:主题五:房子大观

第十六周:次主题一:我们的房子

第十七周:次主题二:动物的房子

第十八周:次主题三:特殊的房子

第十九周:主题六:开心大王

次主题一:快乐在身边

第二十周:次主题二:我是开心果。

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