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幼儿园学期教学计划

时间:2024-09-13 10:09:51
关于幼儿园学期教学计划集锦10篇

关于幼儿园学期教学计划集锦10篇

时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编收集整理的幼儿园学期教学计划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园学期教学计划 篇1

一、指导思想

我园认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》,坚持把“幼儿的发展”放在一切工作的首位。实行定岗分工,规范化管理,争抓实效。努力争创一流的教师队伍,一流的教育教学水平,一流的保教质量,一流的管理水平。以“求真、务实、创新”为工作作风,以“让孩子进步,让家长满意”为办园警言,努力提高办园水平和保教质量。

二、工作目标

1、把幼儿园的内含建设作为重点过程来抓。加强幼儿园教研组的建设,形成积极参与的教研氛围,重视教师教育理念的更新和教学行为的改变,提高教师的教育专业化水平。

2、在幼儿园的环境方面进一步加强改进力度,使园舍环境更加优美、富有气息。

3、抓好保教队伍的建设。为青年教师提供学习的机会,提高青年教师的专业水平。鼓励青年教师积极进取,争取在岗位工作中取得成绩。开展师徒结对活动,通过老教师的传、帮、带,使青年教师迅速成长起来。

4、积极抓好卫生保健工作。根据幼儿园卫生保健工作管理办法,加强对我园卫生保健工作的管理与监督,制定各项卫生保健措施,保证幼儿的身心健康,促进幼儿的生长发育和身体健康成长。

5、将安全工作放在首位。坚持以幼儿为本,把幼儿的安全和健康放在首位,为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿各方面发展的需要。

6、提高家园联系工作的实效性。坚持“以园带家、以家促园、同步教育”的原则,完善“幼儿园、家庭、社区三结合”的教育网络,实现家园教育一体化,共同促进幼儿的发展。

7、利用幼儿园网站和其他宣传工具做好宣传工作。

三、具体措施

1、加强幼儿园内含建设。

切实转变教师的教育观念,指导教师将《规程》的教育思想和观念转化为实际的教育行为,全面贯彻教育方针。加强对《纲要》和幼儿教育课程改革理论的再学习、再领会、再消化,帮助教师进一步理解《纲要》的基本理念,把握纲要中的精神,理解纲要中的幼儿教育原则、目标和实施方法。树立正确的幼儿教育观,在实际工作中积极探索和实践。创造动态又有活力的幼儿教育过程。

2、注重教师队伍的建设。

引导教师在进行教育实践的同时利用时间进行理论学习,关注幼教改革与发展的动态,如阅读幼教教育杂志、在网上进行幼教资料查阅,同时做好理论知识的摘录。鼓励教师积极参加教育培训活动,如学历进修、新教师上岗培训、教师技能培训等。

把园本教研活动贯彻落实到位。教研活动的开展,以课程实施中教师所面临的具体问题为对象,围绕问题进行研讨活动,教研活动既要注重解决实际问题,又要注重经验的总结。要养成学习与反思的习惯,增强研究意识。以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题,把日常教学工作与教学研究溶为一体。对新上岗教师实施跟踪听课,进行师徒结对活动。发挥骨干教师的.示范作用。鼓励教师积极参加听课和观摩活动,新老教师之间相互听课。鼓励教师积极撰写论文和随笔,本学期中上好公开研讨课。

3、加强幼儿园安全工作。

幼儿年龄小,安全工作责任重于泰山,为了让幼儿能够生活在一个安全、舒适的环境中,我园本学期应重视安全工作的开展,把安全工作责任到每位保教人员,明确各岗位的安全职责。制定严格的安全检查和预防制度,密切关注幼儿的安全,及时消除潜在的安全事故隐患。平时加强各类硬件设施的安全检查,如检查幼儿园大型玩具、查看有无损坏现象或不安全的因素,及时记录下异常的情况,及时维修。对一些硬件设施,如电源插座、活动场所等都制定详细的统一标准。在活动室和盥洗室的窗户上安装了安全防护栏。剪刀、刻刀等危险物品要放在幼儿拿不到的地方,以免发生危险。

此外,我园要积极向家长宣传安全教育方面的知识,引起家长对幼儿安全工作的重视,家园搭建起共同教育孩子的桥梁。安全工作档案要进一步健全。做好安全检查和维修记录。

4、从多方面抓好保教工作。

各项保教工作认真贯彻落实纲要精神,注意培养幼儿良好的生活卫生习惯,对幼儿加强卫生教育。把游戏看成是幼儿的主要活动,游戏活动丰富多样,注意充分满足幼儿游戏的意愿,体育活动要张弛有度,强度密度合理。教师在制定活动目标时要明确和具体,符合幼儿的年龄特点和班级实际水平,并根据幼儿的不同发展水平设计有层次地提问、操作材料,活动中让幼儿多探索操作。促进幼儿各项能力的提高。

四、各月主要工作

8月份:

1、 对幼儿进行常规训练;

2、 完善各种规章制度;

3、 环境创设充实、修改、完善;

4、 组织教师学习《一日活动规范》并测试。

9月份:

1、做好新学期幼儿报名工作,各项教育教学工作逐步进入正常。

2、教师深入开展教育教学研究;

3、开展“老师您辛苦了”的主题教育活动

4、组织幼儿常规比赛

5、培养良好的区域活动常规,抓好班级特色活动的开展。

6、中班以上的班级开展“我来说天气”和讲故事(小班)选拔比赛。

10月份:

1、结合国庆节开展“爱祖国,爱家乡创新活动”。

2、随堂课听课。

3、趣味运动会

11月份:

1、“我来说天气”和讲故事(小班)比赛。

2、教师每人一节公开课

3、幼儿查体。

4、准备节目参加元旦庆祝活动

12月份:

1、园内教师教育随笔评比活动。

2、元旦庆祝活动

3、园内安全检查工作。

4、检查各班主题墙面布置情况。

1月份:

1、班级工作经验介绍

2、幼儿身心发展评价反馈

3、布置期末结束工作

4、学期结束,做好班级财产清理工作。

幼儿园学期教学计划 篇2

悠闲的暑期伴着秋雨的脚步结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。经过了两个月的暑假时光,孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏。经过一学期的学习,孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。我们继续在《纲要》的精神的引领下,认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和 ……此处隐藏13689个字……应能力,为形成科学的思维方式打下基础。养成好问、主动探索的习惯和开朗、勇敢、细心、乐于合作的心理品质。

体育:

1、发展幼儿走、跑、跳跃、投掷、平衡、钻爬等基本动作,了解相关的知识,掌握动作技能技巧,使动作灵敏协调,增强体质。

2、知道各类体育活动器械的玩法和要求,并能熟练运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进行创造性游戏。

3、能够在愉快的活动中,听口令进行各种队列队形变换和表演各种基本体操,培养感受美、表现美的能力,促进身体机能的发展。

4、鼓励幼儿坚持锻炼,培养其机智、勇敢、坚强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。

5、在体育活动中培养幼儿的规则意识,合作精神,有较强的集体荣誉感,勇于克服困难,体验成功的乐趣。

幼儿园学期教学计划 篇10

针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。积极探索教育教学新方法,关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。用母亲般的爱温暖、爱护每个孩子,促进孩子身心健康、富有个性的发展。

本学期初我们将把能力培养作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识。创设健康、丰富的环境,强化普通话的学习,以环境促教育,保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展。结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物,具有一定的集体意识。对科技活动有主动探索的愿望。生活常规的培养:

1、高兴入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况;

2、能够有序上下楼梯,守秩序上下楼梯右行、不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏,不去危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法,会处理可能遇到的.简单危险;

3、 饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手;

4、 安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴;

5、 安静午睡,将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子,自我检查手、足有无异常;

6、学会处理一些力所能及的小事情,团结、合作、有集体意识;

7、引导小朋友用适当的表达方式,用不大不小的声音与人交谈,遵守公共秩序,爱护公共卫生;

8、在公共场所靠右侧行走,不占用、破坏盲道;

9、知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动;

b、教育教学常规:

1、积极参加早锻炼活动,增强体质。

2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。

3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、谈话活动等多种形式,培养小班幼儿的语言发展能力。培养小班幼儿大胆、勇敢的品质,鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。激发幼儿对周围事物、现象的兴趣,能用多种感官探索周围环境。

4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。”,引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。

5、积极参加户外体育活动,玩运动器械时不争不抢,爱护体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动,组织幼儿晨练,保证幼儿二小时户外活动。

6、 游戏活动中能按自己的意愿选择游戏,和同伴友好、协商一起玩。

7、引导幼儿知道阅读图书的方法,知道爱护图书,学会自己修补图书。

8、爱祖国、爱国旗,升旗时,知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做损害班级的事情。

9、做好值日生工作,做好老师的小帮手。

10、学习跳绳,掌握跳绳的技能。

11、每周五定为玩具自带日和劳动日,让小班幼儿开心、快乐的与小朋友分享。

卫生保健

1、严把好晨检关,做好全日观察及(家园联系册)的记录工作,防止传染病的传播。加强检查、指导。

2、严格执行卫生消毒保健制度,对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。

3、向家长宣传卫生知识、卫生保舰科学育儿等有关知识。

4、做好环境卫生清洁工作,保证小班幼儿健康成长。

三月份工作安排

1、打扫卫生,做好开学前的各项准备工作,创设整洁、温馨的环境。做好消毒工作,开窗通风,记录好(幼儿联系册),预防手口足病与甲流。加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培养。

2、热情欢迎幼儿返园,和幼儿一起收集、自制开展区域游戏的材料、玩具。制作区域活动和角色游戏的材料,每周定期开展角色游戏和区域活动。

1、学新操,跳集体舞。

2、练习有节奏的走,听信号变向、变速走;发展下肢肌肉力量和协调能力。

3、保持个人仪表整洁,注意个人卫生。

4、树立安全自我保护意识。

3、创设具有班级特色的主题环境,为幼儿营造温馨的港湾。

5、预防春季流行病的感染,做好消毒工作,教育幼儿注意个人卫生。

7、在教育教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、语言表达能力的培养。

四月份工作安排

1、结合主题活动“春天”,引导幼儿注意观察春天的变化,体验春天的气息。

2、预防春季流行病的感染,做好班级消毒工作,教育幼儿注意个人卫生,严格进行班级检查和幼儿自检相结合,杜绝传染病的发生。

3、及时丰富桌面玩具材料,定期更新角色游戏和区域活动的内容。

5、观察“春天的变化”,进行晨练和“一物多玩”活动。学习跳绳的技能。

五月份工作安排

1、节日安全教育

2、教育幼儿自己的事情自己做,愿意为大家服务,提高幼儿的独立生活能力;

3、继续抓好一日常规教育;

4、准备庆“六一“主题活动的准备工作。

六月份工作安排

1、开展庆“六·一”主题活动,感受节日的愉快氛围。

2、对幼儿进行夏季卫生保健教育,懂得一些避暑的常用方法。

3、带领幼儿参观大班幼儿的学习情况,和大班幼儿交流,激发幼儿做大班小朋友的愿望。

4、做好放假前的各项工作:写评语,填写幼儿身心发展评价表、上交班级各类总结等。

在今后的工作中,我们班三位老师要以树立“以幼儿为本”的教育理念,让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。让孩子在洁净的乐土上健康、快乐的成长!

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